Die Feder eines Pfaus sind wirklich wunderbar, oder?
Wir haben sie auf den Tisch gelegt und sie uns angeschaut. Wir haben versucht, sie mit Worten zu beschreiben und mit unserer Wortwahl sehr genau zu sein. Und wir haben versucht, all die Farben, die eine Pfauenfeder hat, zu finden und zu benennen.
Lina hat die Feder auch in ihrem Skizzenbuch *sehr schön* gezeichnet!
Dann hat jeder einen Stock im Wald gesucht. Der Stock sollte mindestens so groß sein wie der Unterarm.
Mit Strick haben wir dann die Feder an den Stock gebunden, so dass wir die Feder besser tragen und ausstellen können.
